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化学与生物化学课程整合的教学实践 被引量:3

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摘要 化学与生物化学课程的整合教学,以明确课程服务目标为主线,注重知识的连贯和衔接,培养学生的学习兴趣和思维能力,以达到优化教学的最终目的。
出处 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》 2007年第3期120-121,共2页 Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)
基金 湘潭职业技术学院2006~2007年度科研立项课题(ZXSK2006-18)
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