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审视学校音乐教育体系与民族民间音乐文化的传承 被引量:5

Survey on Inheritance between School Music Education System and Folk Music Culture
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摘要 民族民间音乐是世界音乐文化中的重要组成部分,是世界多元文化的重要内容。我国是一个有着悠久历史的文明古国,蕴藏着世界上最为丰富的民族民间音乐艺术珍宝。而我国的学校教育作为民族民间音乐文化传承的重要领域,必须在当今多元文化的世界音乐教育中寻求新的定位。树立以民族音乐教育为本的观念,深化学校音乐教学改革,实现中国民族民间音乐文化与人类音乐文化的“回归”与“统一”。 Folk music is the important component in the world music culture, is the important content of world multiculture. Our country is the ancient nation with long history, contains the richest folk music in the world. In our country, school education is taken as the important domain which inherits folk music culture and tries to seek the new localization in now world multicultural music education, sets up the idea of taking folk music education as base, deepens the reform of school music education, realizes "the return" and "the union" of folk music culture and human music culture.
作者 田小书
出处 《通化师范学院学报》 2007年第3期66-68,共3页 Journal of Tonghua Normal University
关键词 音乐 文化 学校音乐教育 民族民间音乐传承 music culture school music education inheritance of folk music
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王誉声.音乐源流学论纲[M]上海音乐出版社,1997.
  • 2李秉德.教学论[M]人民教育出版社,1991.
  • 3丁证霖等编.当代西方教学模式[M]山西教育出版社,1991.

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献4

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