以疾病谱为依据优化临床医学专业成人本科教学内容

为了探索一条适合临床医学专业成人本科教育的途径,优化临床医学课程教学内容。通过对山西省29所县乡级医院2003年全年就诊病例进行统计分析,摸清了县乡级医院的疾病谱现状;以此为依据结合疾病的轻重缓急程度确定内科、外科、妇产科和儿科中165种疾病为讲授内容。