摘要
在社会信息化不断发展的形势下,高等教育的信息化势在必行,而传统教学模式由于其自身的局限性,无法满足教育信息化的需要。着重探讨了分子生物学教学实践过程中,合理、适当的加入信息化教学元素,从激发学生的学习兴趣入手,提高教师自身的信息化教学水平、提高授课效率及学生的学习效果。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2007年第4期457-459,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)