摘要
通过对临床医学研究生培养中若干问题的分析,提出要转变观念,深刻领会临床专业学位研究生培养的思想,充分重视对临床医学专业能力的考核、重视“临床三基”和科研能力等问题的思考,真正为临床培养高层次人才。
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2007年第4期478-480,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金
山西省研究生教育改革研究立项基金资助项目(20062007)