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论课堂上教师的倾听——由“无聊的问题”所想到的
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摘要
曾慕名去拜访一位经验丰富的优秀教师,学校对他的评价是:他的语文教学非常出色。为着这个“出色”,我也多次听他的课,感触颇深。
作者
鲁杭燕
机构地区
浙江师范大学人文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第8期17-17,共1页
Modern Chinese
关键词
优秀教师
课堂
语文教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第8期
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