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“活教育”的核心理念及现代意义
被引量:
2
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摘要
在教育教学改革日益深入的今天,我们常常想起陈鹤琴。因为,陈鹤琴已成为一种教育符号,代表着中国教育的品格和风格,他的教育思想、教育理念至今都是先进的、科学的、鲜活的,至今都有重要的指导意义。陈鹤琴是永远的。重温陈鹤琴,再一次认识和发现陈鹤琴,开掘陈鹤琴教育思想的现代意义与价值,是一项重大的工程和永恒的课题。
作者
成尚荣
机构地区
江苏省陈鹤琴教育思想研究会
出处
《江苏教育研究》
2007年第8期4-7,共4页
Jiangsu Education Research
关键词
“活教育”
心理
教育教学改革
教育思想
陈鹤琴
中国教育
教育理念
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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江苏教育研究
2007年 第8期
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