略论美术教学中合作学习的组织策略

合作学习因能促进学生之间的相互交流、共同发展，对于传统课堂的变革具有积极的推动作用，因而在美术教学中被广泛运用。但是，由于观念上的误区、准备上的不足、操作上的失当等种种原因，美术教学中的合作学习还存在着许多问题，值得我们去关注。如：有些问题单凭个体力量即可顺利解决，教师也要让学生“热烈讨论”一番；