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创新教法:利用数轴解读时态用法
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摘要
英语时态种类繁多,时态的形式及用法复杂多变。这使初学者迷惑不解。为了突破这一难题,笔者通过思考与教学实践,探索出一种全新的教学方法——利用数轴解读时态用法,这种教法效果很好。下面对这一教法进行论述。
作者
廖开奉
机构地区
安徽金寨第一中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第8期69-70,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
英语时态
创新教法
用法
解读
数轴
利用
教学实践
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2007年 第8期
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