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新课标下体育师资的继续教育与再整合
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摘要
为推动我国科技、文化以及综合国力的全面提高,国务院、教育部从长远的战略角度出发,推出了全面实施素质教育、中小学新课程标准(以下简称“新课标”)等一系列教育、教学改革措施。于2004年施行的全国中小学体育课程新标准就是在国民身体教育领域做出的又一次重大改革。
作者
王衍榛
机构地区
河南理工大学体育系
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第8期18-19,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
继续教育
新课标
体育师资
新课程标准
教学改革
综合国力
素质教育
教育领域
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学与管理(理论版)
2007年 第8期
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