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英语对话教学的策略探讨
被引量：
4
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摘要
英语对话教学针对学生的身心发展特点，培养学生的对话精神和交际能力，充分发挥其主动性、创造性。其过程是师生之间、生生之间、师生与媒介之间的相遇过程。英语对话教学的最终目的是要在打好扎实的语言基础知识，进行认真严格的听、说、读、写训练的基础上，
作者
刘爱容
机构地区
广东深圳职业技术学院
出处
《教学与管理（理论版）》
2007年第8期131-132,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
对话教学
英语
身心发展特点
语言基础知识
交际能力
对话精神
学生
师生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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