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地理教学中如何实施素质教育

How to Performance Quality Education in Geography Teaching
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摘要 以人为本的实现需提高每个人的自身素质,要从学生抓起。感性材料是地理认知的前提。开展社会实践活动,是全面提高学生素质最行之有效的教学活动。在教学中要以学生为主体地位,以学生为中心,学生唱主角,全面提高学生的智能素质、身体素质、审美素质、心理素质。培养他们适应社会生活的能力,从而促进学生全面发展。 It is overly necessary for us to be man-oriented so as to improve personal quality,especially to students’.Perceptual material is a premise of geography cognition.Social practices are one of the most effective and practical teaching activities to fully improve students’ quality.Students as the main characters are the major body and center.The author focuses on mostly improve their IC quality,physical quality,and psychological quality so as to cultivate their capability of being used to society to speed their complete development.
作者 韩守康
机构地区 铜仁市第二中学
出处 《铜仁学院学报》 2007年第4期109-111,共3页 Journal of Tongren University
关键词 素质教育 社会实践 quality education social practice
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