期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生心理健康教育的思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从心理健康相关概念入手,分析大学生心理问题产生的原因,剖析大学生心理健康教育存在的若干问题,探讨大学生心理健康教育的对策,以期为加强和改进大学生心理健康教育工作,使大学生心理健康教育走上良性发展道路,为培养优秀的社会主义建设人才提供思路。
作者
胡佩丽
机构地区
湖南涉外经济学院
出处
《科教文汇》
2007年第08Z期24-25,共2页
Journal of Science and Education
关键词
大学生
心理健康教育
分层目标
全员参与
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
279
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
8
参考文献
4
1
陈旭,张大均.
心理健康教育的整合模式探析[J]
.教育研究,2002,23(1):71-75.
被引量:199
2
孙颖,陈士俊.
应加强高校心理辅导工作[J]
.中国高等教育,2000(9):42-43.
被引量:15
3
马建青.
发展性咨询:学校心理咨询的基本模式[J]
.当代青年研究,1998(5):7-11.
被引量:68
4
郑日昌,陈永胜.学校心理咨询[M]人民教育出版社,1991.
二级参考文献
2
1
丁勇,赵岑.
“情感适应”训练——使新生适应高校生活[J]
.比较教育研究,1987(1):20-21.
被引量:2
2
黄蘅玉.学生的良师益友——访香港大学心理辅导中心[J]中国心理卫生杂志,1990(02).
共引文献
279
1
严由伟,刘建国,张贤蓉.
高校心理健康教育综合管理模式的实践与思考[J]
.韶关学院学报,2001,22(10):64-67.
被引量:1
2
张庆守.
建构学校心理教育模式的理性思考[J]
.福建教育学院学报,2004,1(10):82-85.
3
张丽,顾卫东.
公安院校发展性心理辅导模式的内容探析[J]
.广西警官高等专科学校学报,2009,22(3):65-67.
4
栾国霞.
当代社会发展与青少年同一性发展[J]
.文教资料,2007(11):124-126.
被引量:1
5
邓志军,余修日.
地方院校“五位一体”大学生心理健康教育模式的构建[J]
.文教资料,2006(31):31-32.
被引量:3
6
徐小军,张大均,李雪梅.
心理素质教育分层整合模式体系探析[J]
.理工高教研究,2003,22(5):29-32.
被引量:2
7
倪有娣,楼美丽.
大学生生活事件及应对方式的研究[J]
.杭州师范学院学报(医学版),2005,25(2):84-86.
被引量:9
8
王炳刚.
开展心理健康教育 培养具有良好心理素质的优秀人才[J]
.长春工程学院学报(社会科学版),2001,2(4):53-55.
被引量:1
9
齐松.
关于独立学院学生工作的思考[J]
.中国校外教育,2008(10):8-8.
被引量:5
10
殷尧.
高职院校心理健康教育指导体系的构建[J]
.河南司法警官职业学院学报,2005,3(3):114-116.
被引量:3
同被引文献
4
1
王培臣.
大学生心理健康的现状分析与对策[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(4):99-100.
被引量:8
2
郭韶敏.
当代大学生情绪障碍分析及自救建议[J]
.教育与职业,2007(26):100-102.
被引量:4
3
李琴.
大学生心理教育面临的问题与疏导[J]
.海南广播电视大学学报,2007,8(3):73-74.
被引量:4
4
王保红.
论大学生心理健康教育[J]
.中国成人教育,2007(4):89-90.
被引量:8
引证文献
2
1
庄佩芳.
高职学生心理健康问题分析及应对措施[J]
.山西青年管理干部学院学报,2008,21(1):52-53.
被引量:5
2
张海燕,周玥涵.
大学生心理健康教育的思考[J]
.中国电力教育,2008(11):199-200.
被引量:3
二级引证文献
8
1
任鹏飞.
运动与大学生心理健康教育[J]
.文教资料,2009(25):230-231.
被引量:1
2
熊静.
对贵州高校心理健康教育的思考[J]
.贵州教育学院学报,2009,25(12):77-80.
3
凌总成,姜林丽.
导致高职学生心理问题的社会因素调查分析[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2010(21):200-201.
被引量:1
4
李小凯.
高职高专学生心理健康问题分析及应对策略[J]
.文学教育(中),2011(3):64-64.
5
杜永春,赵成名.
高校大学生心理健康现状及制约因素研究[J]
.科教导刊,2012(1):237-238.
被引量:2
6
张丁香,顾昭明.
高职学生心理健康状况调查研究[J]
.中国健康心理学杂志,2012,20(5):735-737.
被引量:40
7
赵巍.
基于多元文化背景下的高职高专学生心理健康研究[J]
.牡丹江大学学报,2012,21(10):139-140.
被引量:2
8
代丽华.
高职学生心理健康状况调查研究[J]
.才智,2015,0(7):182-182.
被引量:2
1
柳芳芳.
如何把握高效课堂[J]
.新课程(中学),2013(6):113-113.
2
陈敏.
小学英语分层教学模式探究[J]
.英语教师,2015,15(22):119-121.
被引量:2
3
杜茂杰,李守娟.
面向全体学生实施分层教学[J]
.山东教育,1999,0(34):23-24.
4
郑艳.
高效课堂教学初探[J]
.中学生英语(教师版),2014(7):19-20.
被引量:1
5
王红红.
职业中学分层教学模式与多媒体辅助教学软件的开发[J]
.中等职业教育,2003(6):24-25.
6
于桂玲.
尊重个体差异,彰显个性亮点[J]
.现代教育科学(普教研究),2012(4):180-180.
7
兰克亭.
精心准备提高英语课堂教学效果[J]
.考试(教研版),2013(2):75-75.
被引量:1
8
宋子英.
分层教学在高校英语教学中的应用[J]
.新西部(下旬·理论),2013(2):217-217.
被引量:8
9
蒋柳.
跨文化教学的分层目标与课程定位[J]
.中国科教创新导刊,2014(5):92-93.
10
刘瑞雪.
试论动态地实施分层递进教学[J]
.上海教育科研,1998(8):44-46.
被引量:2
科教文汇
2007年 第08Z期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部