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让语文课堂充满琅琅的读书声
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摘要
通过诵读可以积累语言材料,培养学生语感,提高学生的语言表达能力,激发学生的想象力,提高学生的作文水平等等。在教学中狠抓朗读,有着不可估量的作用。
作者
廖秀艳
机构地区
广西北海市中等职业技术学校
出处
《科教文汇》
2007年第08Z期77-77,共1页
Journal of Science and Education
关键词
诵读
语感
语言
想象力
作文
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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