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怎样培养阅读创新能力
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摘要
在阅读活动中,根据文字材料的描述进行想像,是阅读创新不可缺少的一环,它是主动阅读、活化信息、形成新见解的必要条件。运用阅读联想对读物进行理解、追忆和创造性的思考,应注意材料之间的联系,尽量形成广泛而多样的联想,以努力提高阅读创新能力。
作者
王素阁
机构地区
河北固安一中
出处
《科教文汇》
2007年第08Z期81-81,共1页
Journal of Science and Education
关键词
阅读
培养
创新能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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