期刊文献+

英语教学应关注形成性评价

下载PDF
导出
摘要 英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。本文认为对学生学习成效的评价应当是对学生的学习过程和有效结果所进行的整体价值判断,从教师评价及学生评价两方面进行了阐述。
作者 郭捷
出处 《科教文汇》 2007年第08Z期124-124,130,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与评价改革[M]教育科学出版社,2001.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部