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高职学生英语词汇学习策略探究

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摘要 通过分析高职院校学生在英语词汇学习方面存在的主要问题,提出了多种切实可行的符合高职学生学习特点的英语词汇记忆方法,这对帮助他们解决英语学习途中遇到的拦路虎,提高英语实际应用水平有重要意义。
作者 吴琦
出处 《科教文汇》 2007年第08Z期125-125,共1页 Journal of Science and Education
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参考文献4

二级参考文献11

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