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高职学生英语词汇学习策略探究
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摘要
通过分析高职院校学生在英语词汇学习方面存在的主要问题,提出了多种切实可行的符合高职学生学习特点的英语词汇记忆方法,这对帮助他们解决英语学习途中遇到的拦路虎,提高英语实际应用水平有重要意义。
作者
吴琦
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《科教文汇》
2007年第08Z期125-125,共1页
Journal of Science and Education
关键词
高职学生
英语词汇
记忆学习策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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