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初论“启发式”教学在声乐教学中的运用
被引量:
3
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摘要
在声乐教学中,启发式教学是非常关键的一环,需要声乐老师根据自己多年在教学中积累的知识与经验,通过形象的语言传递给学生,使学生对声乐产生兴趣与共鸣。
作者
尹琦
机构地区
佛山市南海区进修学校
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第8期94-94,96,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
启发式
声乐教学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2007年 第8期
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