拓展思路 创新办学——三门职业中专旅游专业半工半读实践初探

以三门职业中专实施半工半读为背景,通过对工学结合、半工半读进行的实证的研究,认为政府、企业、学校、社会应当共同承担责任,以促进职业教育的健康发展。