摘要
根据机械制图教学大纲的要求,高职学校培养的学生要能看懂中等难度的装配图,能画简单的装配图。在机械制图教材中,前六章的内容主要是讲授投影原理、国家标准、零件图等内容,是一些单一的组合体图样和零件图。而装配图的学习是对前面所学知识的应用,是整个教材中最难的内容。在讲授装配图时,由于教学条件所限,教师基本上是脱离实际的教学。以图论图,学生难以领会和听懂,从而产生了畏难的情绪。因此老师授课也困难重重,事倍功半。针对以上问题,应在传统的教学方法基础上改进教学方法,
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第8期164-165,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute