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新课程改革与教师专业发展
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摘要
当前,整个课程改革涉及到课程目标的变化、课程结构的改革、课程标准的制定、教材与教学改革、课程资源的开发、三级课程管理制度的建立、评价体系的形成,以及有关的保障支撑系统等,是一个由课程变革所牵动的整个基础教育的全面改革。
作者
陈志增
机构地区
玉环县楚门镇中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第8期3-4,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课程改革
教师专业发展
课程管理制度
课程结构
课程标准
教学改革
课程资源
评价体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
2007年 第8期
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