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谈案例研究

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摘要 教育教学案例的研究,堪称教师投身教育科研的一个起点。而经历案例研究的过程,也是教师由点及面地反思与构建自身的教育理念与行为,促进个人专业发展的有效途径。
作者 谢记军
机构地区 英德市白沙中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第8期16-17,6,共3页 New Curriculum Research
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