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警惕新课堂中的逆向心理 被引量:1

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摘要 随着课程改革的推进,新课标日益深入人心,“自主、合作、探究”的学习方式已被广大教师所认同和采纳。但和任何新生事物一样,新课堂的诞生也伴随着种种问题的出现。
作者 张新华
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第8期44-45,共2页 New Curriculum Research
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引证文献1

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