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让情感在语言文字训练中流淌

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摘要 语文是一门具有独特的情感特性和人文内涵的学科。语言是情感的载体,情感是语言的内蕴。任何一篇文章的字里行间都流淌着作者丰富的情感。阅读教学就是要引导学生通过品味语言文字去体验这种情感,同时学会使用准确的语言表达自己的情感。
作者 廖传忠
出处 《新课程研究(下旬)》 2007年第8期46-47,共2页 New Curriculum Research
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