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让课堂在互动交流中生成——《新型玻璃》口语交际教学案例与反思
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摘要
《新型玻璃》是九年义务教育六年制小学《语文》第七册的一篇精读课文。介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和用途。本案例是根据课文内容,为了激发学生创造性思维,鼓励学生大胆想象,推销一种新型玻璃而精心设计的一次口语交际活动。
作者
刘永鸿
机构地区
郧县城关镇第二完全小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2007年第8期53-54,共2页
New Curriculum Research
关键词
《新型玻璃》
口语交际活动
教学案例
互动交流
学生创造性思维
课堂
九年义务教育
六年制小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2007年 第8期
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