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从大学生自杀看挫折教育的缺失
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摘要
近年来大学生自杀事件屡屡发生,并呈上升趋势,追根究底挫折教育的缺失是近年来我国大学生自杀的主要原因。高校必须采取积极而有效的应对措施,加强大学生的挫折教育,帮助学生正确对待挫折,化解挫折过程中产生的消极情绪,并在社会实践中提高其心理承受能力和自主能力。
作者
李艳兰
机构地区
宜春学院
出处
《科技咨询导报》
2007年第25期241-241,243,共2页
Science and Technology Consulting Herald
关键词
大学生
自杀
挫折教育
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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