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颠覆与重构:克拉克·科尔的高等教育思想简析 被引量:4

Subversion and Conformation:An Elementary Analysis of Clark Kerr's Ideas on Higher Education
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摘要 克拉克.科尔是当代美国著名的高等教育家,被称为"当代美国高等教育改革的设计师"。他的多元化巨型大学观以及新型的大学职能观是其高等教育思想体系的重要组成部分,它们有力地指导了美国乃至世界的高等教育的转型和改革,具有深远的历史意义。 Clark Kerr, who is called the designer of the reformation of modem American's higher education, was one of the most famous and greatest educator in the field of higher education. Among his profound ideas on higher education, the idea of multiversity and the new university function system constitue the primary component, which have orchestrated the transformation of higher education in America and the world as a whole, have a far- reaching historic influence.
作者 张荷皎
出处 《成都大学学报(教育科学版)》 2007年第8期5-7,共3页 Journal of Chendu University:Educational Sciences Edition
关键词 克拉克·科尔 高等教育 多元化巨型大学 大学职能 Clark Kerr higher education multiversity university functions
  • 相关文献

参考文献7

  • 1[1]Arthur Levine.Higher Learning in American,1980-2000[M].The John Hopkins University Press,1994.
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  • 3[1]克拉克·科尔.大学的功用[M].陈学飞等译.南昌:江西教育出版社,1993.
  • 4克拉克·科尔著 王承绪译.高等教育不能回避历史--21世纪的问题[M].杭州:浙江教育出版社,2001.5.
  • 5[6]Clark Kerr.The Uses of the University[M].Harvard University Press,2001.
  • 6邬大光,施小光.高等教育的历史责任--克拉克·科尔《高等教育无法逃避历史责任》述评[J].高等教育研究,1996,(1).
  • 7[8]Clark Kerr:The Great Transformation in Higher Education:1960-1980[M].Albany,N.Y.:State University of New York Press,1991.

共引文献5

同被引文献12

引证文献4

二级引证文献9

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