期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
审视大学学术道德失范的三大根源
被引量:
11
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国大学学术道德失范研究的逻辑起点在于大学组织的特性。中国大学组织的特性在于:大学受政府集中控制,自主性差;大学内部崇尚行政权力主导的管理方式。基于此,本文认为,学术道德失范的最根本原因不在于各种学术制度的供给不足,而在于大学定位的偏差,在于大学自治、学术自由精神的缺失,在于中国知识分子自身的精神缺陷。
作者
贾万刚
机构地区
淄博师范高等专科学校教育科学系
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2007年第4期5-8,共4页
基金
全国教育科学规划重点课题"大学制度创新与中国研究型大学建设"的阶段性成果
课题编号:EIA030473
关键词
大学
学术道德
失范
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
7
共引文献
125
同被引文献
68
引证文献
11
二级引证文献
34
参考文献
7
1
别敦荣.
我国高等学校管理权力结构及其改革[J]
.辽宁高等教育研究,1998(5):38-42.
被引量:67
2
张应强.
制度创新与我国建设世界一流大学[J]
.科技导报,2001,19(11):3-6.
被引量:36
3
别敦荣.
中美大学学术管理基本特征的比较研究[J]
.高等教育研究,1998,19(1):95-98.
被引量:7
4
张应强.
高等教育创新与我国现代大学制度建设[J]
.深圳职业技术学院学报,2002,1(3):67-72.
被引量:18
5
刘佛年.国际教育百科全书[M].贵阳:贵州教育出版社,1990.463,13.
6
[7]邓正来.http://www.acriticism.com/article.asp?Newsid=5673&type=1000.
7
[10]董健.下个世纪的文人知识分子[EB/OL].http://www.ruiwen.com/news/3187.htm.2005-8-15.
二级参考文献
7
1
道格拉斯·诺斯 等.西方世界的兴起[M].北京:华夏出版社,1999..
2
沈红.研究性大学发展战略的三个问题[J].高等教育研究,2001,(3).
3
杨东平.建立现代大学制度[J].中国高等教育评估,2000,(3).
4
[1][法]雅克@勒戈夫.中世纪的知识分子[M].北京:商务印书馆,1996.12.
5
[3][美]约翰@S@布鲁贝克.高等教育哲学[M].郑继伟译.杭州:浙江教育出版社,1986:135.
6
杨东平.
建立现代大学制度[J]
.党政干部文摘,2000(8):46-46.
被引量:6
7
张应强.
制度创新与我国建设世界一流大学[J]
.科技导报,2001,19(11):3-6.
被引量:36
共引文献
125
1
段从宇,朱德玲,李增华.
概念阐释、来源分析与边界厘定:高等学校二级学院权力管窥[J]
.教育发展研究,2020(7):56-62.
被引量:4
2
孙玉琴.
大学精神:研究型大学的核心竞争力——以哈佛大学为例[J]
.泰州职业技术学院学报,2007,7(2):32-34.
被引量:5
3
肖应红.
我国高校学术权力弱化的问题及对策[J]
.重庆工商大学学报(社会科学版),2004,21(4):154-157.
被引量:6
4
冯敏.
教学型高校科研与教学的互动关系[J]
.中山大学学报论丛,2003,23(3):120-123.
被引量:10
5
颜雯.
高校学术权力和行政权力的制衡[J]
.中国科教创新导刊,2007(22).
被引量:2
6
黄华,王新奎,黄苇.
行政管理机制在高校管理中运行研究[J]
.科技经济市场,2006(12):276-277.
被引量:1
7
张应强.
高等教育创新与我国现代大学制度建设[J]
.深圳职业技术学院学报,2002,1(3):67-72.
被引量:18
8
陈海荣,楼仁功.
高校学院规范化管理刍议[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2001,30(S2):274-278.
9
张俊宗.
现代大学制度:内涵、主题及主要内容[J]
.江苏高教,2004(4):14-16.
被引量:50
10
熊华军.
大学制度变迁过程的一般理论探讨——新制度经济学的视角[J]
.华中农业大学学报(社会科学版),2004(3):84-88.
被引量:2
同被引文献
68
1
江新华.
研究生学术道德失范:行为表现、教育根源与治理对策[J]
.学位与研究生教育,2003(3):25-29.
被引量:58
2
王悦.
研究生学术道德失范的表现、原因及其对策[J]
.河西学院学报,2008,24(6):99-102.
被引量:4
3
赵琴琴.
研究生学术道德建设刍议[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2011,32(S3):199-202.
被引量:9
4
林莺莺.
研究生学术道德问题及其应对策略[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2006(S1):7-8.
被引量:5
5
杜丽.
浅谈加强研究生科学道德素质教育[J]
.中国高教研究,2004(6):65-66.
被引量:8
6
吴善超.
关于科学道德问题的若干思考[J]
.学会,2004(6):26-30.
被引量:16
7
徐学纯.
学术规范化的规则——内在自我约束和外在的规则约束[J]
.吉林大学社会科学学报,2005,45(1):11-12.
被引量:2
8
曹文泽.
高校廉政文化建设须把握的几个问题[J]
.中国高等教育,2005(6):26-27.
被引量:46
9
顾海良.
关于学术规范与学术道德建设的思考[J]
.武汉大学学报(人文科学版),2005,58(5):517-519.
被引量:39
10
汪信砚.
学术规范建设是一项系统工程[J]
.武汉大学学报(人文科学版),2005,58(5):526-527.
被引量:8
引证文献
11
1
贾琦艳.
学术道德——研究生培养的重中之重[J]
.传承,2010(33):134-135.
被引量:1
2
李争一,贾万刚.
拷问:学术何以道德——学术道德建设的三大路径[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2008(11):3-5.
被引量:1
3
张萍萍,牛蒙刚.
大学学术道德建设的三大路径分析[J]
.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),2009,30(2):127-130.
4
张萍萍,牛蒙刚.
大学学术道德建设的三大路径分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2009,28(5):43-45.
5
杜鹏,杨燕萍,关晓斌.
高校人文社会科学科研工作者学术道德与诚信状况[J]
.中国人民大学学报,2012,26(4):144-153.
被引量:29
6
李平,居占杰.
我国研究生学术道德培养与监管体系研究综述[J]
.乐山师范学院学报,2014,29(4):121-125.
7
李平,居占杰.
我国研究生学术道德培养与监管体系研究综述[J]
.教育文化论坛,2014,6(2):106-110.
被引量:1
8
王振飞.
从道德起源探讨科技道德与学术规范[J]
.才智,2017,0(16):207-207.
9
刘珍.
我国职业院校学生管理伦理研究[J]
.中国管理信息化,2016,19(14):236-237.
被引量:2
10
马赫.
高校哲学社会科学中科研诚信建设——一种传统诚信文化视域下的分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(8S):93-96.
二级引证文献
34
1
马林岭,魏令波,冯凌子,袁军鹏.
科研骨干对科研诚信认知现状的实证分析[J]
.复旦公共行政评论,2022(1):112-136.
2
卢慧玲,贾万刚.
现代大学精神的式微与重建[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2010(5):10-11.
被引量:2
3
杨武林,卢靖华,温颖,宋冬冬.
研究生学术行为规范的现状调查及对策——以秦皇岛市高校为例[J]
.河北科技师范学院学报(社会科学版),2013,12(1):123-128.
被引量:1
4
徐松如,罗志敏.
高校科研人员学术价值观状况调查——以上海为例[J]
.教育发展研究,2013,33(17):30-36.
被引量:2
5
岳云强.
研究生学术道德失范行为的表现、原因及对策[J]
.北京化工大学学报(社会科学版),2013(3):83-85.
被引量:1
6
赵海艳,盛立英.
医学院校研究生学术道德培养面临的困境与解决对策[J]
.西北医学教育,2014,22(2):257-260.
被引量:4
7
何静.
刍议高校教师学术道德失范的成因与规制——基于“物理-事理-人理”方法论的解读[J]
.中国农业教育,2014,15(2):45-49.
8
周湘林.
科研诚信:研究进展与趋势[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2019,32(1):1-8.
被引量:11
9
李代福.
学风建设的理性思考[J]
.湖北科技学院学报,2014,34(9):41-43.
10
张艳艳,江荣辉,金晓明.
医学科研项目管理者的科研诚信建设[J]
.中华医学科研管理杂志,2014,27(5):500-502.
被引量:9
1
赖文芳.
探索大学去行政化道路 重拾学术自由精神[J]
.才智,2014,0(15):190-190.
2
单兰兰.
学术自由:建设高水平大学之根本所在——对西南联大学术自由的办学理念之思考[J]
.中国电力教育(中),2011(9):3-5.
3
王贺元.
学术自由精神与现代大学制度的构建[J]
.现代教育管理,2013(10):25-29.
4
曹茂昌.
如何理解韩信甘受“袴下之辱”--《史记·淮阴侯列传》教学札记[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2010(8):114-115.
5
邓贺.
放飞梦想,让孩子自主演绎精彩——在指导“梦想剧场”过程中的行与思[J]
.考试(高考文科版),2015(31):70-71.
6
刘瑾,赵军镜,赵健.
民办高校学术权力和行政权力良性互动运行机制研究——以西安欧亚学院为例[J]
.黄河科技大学学报,2014,16(6):5-7.
被引量:4
7
张贤.
建构体现学术自由精神的现代大学制度——高等教育逻辑起点对大学管理活动的启示[J]
.科教导刊,2016(10):3-4.
8
林圣基.
课堂教学过程中的调控[J]
.中国电化教育,1995(10):7-8.
9
李江源.
简论我国高等教育制度的特征及缺陷[J]
.高教探索,2001(1):11-15.
被引量:28
10
竺如生.
多媒体教室网络信息化管理的研究与实践[J]
.中国科教创新导刊,2010(25):228-228.
现代教育科学(高教研究)
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部