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浅论心理辅导教师素质与培训
被引量:
5
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摘要
通过分析职校心理辅导教师应具备的素质及其培训存在的问题,提出培训要精心挑选心理辅导教师;规范心理辅导机构,充分发挥各级师范学校和学术团体的作用;建立校外职校心理辅导督导机构,加强对职校心理辅导教师的督导。
作者
杨飒飒
机构地区
广西建设职业技术学院 广西南宁
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第24期37-38,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
学校心理辅导
培训
素质
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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中国职业技术教育
2007年 第24期
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