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论实施研讨式教学在高校培养创新型人才中的地位和作用
被引量:
5
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摘要
课堂教学是实施素质教育的重要阵地。但是,我国高校长期采用传统的教学方式,导致学生的主体性、创造性、情感性等方面的缺失,严重影响了课堂教学质量。深化教学内容和教学方法的改革,积极推行研讨式教学,有利于培养和发展学生的主体性,是提高学生素质的关键所在。只有在教学过程中真正发挥学生主体作用,才能真正实行素质教育,提高教学质量。
作者
康耀辉
陈本玲
机构地区
通化师范学院政法系
出处
《通化师范学院学报》
2007年第7期58-59,70,共3页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
高等教育
研讨式教学
教学质量
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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