摘要
笔者就高师院校《现代教育技术》公共课开设的必要性进行了研究,分析认为目前《现代教育技术》公共课教学中存在着任课教师素质不高、教学内容陈旧庞杂、教学设备设施严重不足、考核评价机制不完善、教育技术观念滞后等问题,并针对这些问题提出了重视教材建设、更新教学内容、提高教师素质、改革教学方法、注重素质培养、加强学科整合、理论与实践相结合、营造教育技术氛围、完善评价机制、加强组织管理等相应的改革措施.
出处
《通化师范学院学报》
2007年第8期77-80,共4页
Journal of Tonghua Normal University
