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“职业”及其“教育”:对职业教育的再认识 被引量:2

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摘要 "职业"具有宽泛的含义,职业目的在教育中具有重要的作用,而实现这一目的的途径是实践,把一个人的职业绝对化和唯一化是危险的,因而应该始终保持其多向发展的可能性。
出处 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2007年第8期12-13,共2页
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