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澳大利亚职业培训包制度的行业主体作用及科学管理思想
被引量:
3
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摘要
澳大利亚职业教育的一大特色就是开发了全国统一的职业培训包,从而使得职业教育和培训更加规范和有效。培训包在开发和执行过程中起到了行业主体作用,并引入工业中的科学管理思想,规定培训包的开发、执行和测评。可以借鉴澳大利亚职业培训包制度的优点,鼓励行业企业的积极参与;同时避免机械科学管理的缺陷,发展以全面质量教育为基础的科学职业教育体制。
作者
顾海悦
机构地区
上海大学悉尼工商学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2007年第8期68-69,74,共3页
关键词
职业教育和培训
职业培训包
科学管理
分类号
G719.611 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2007年 第8期
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