让多媒体技术走向语文课堂

1巧用电教媒体，诱发情感体验 1．1借助音乐，引发情感共鸣 鲁迅的《故乡》融合了作者丰富而真挚的感情，文章朴实、凝重。在讲课时，教师先请学生欣赏一支歌——《故乡的云》：“那故乡的风，那故乡的云，为我抚平创伤……归来吧归来哟，浪迹天涯的游子!”荡气回肠的旋律把学生们带入到一个新鲜而亲切的情境中。正当学生们心醉神摇于优美的旋律时，教师顺势导情：“故乡，这个令人感怀的名词，多少文人骚客歌咏过它。