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农村中小学教师问题浅议
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摘要
为了确保农村地区儿童也能受到高质量的教育,我认为,在教育经费问题基本解决之后,农村中小学教师队伍问题是关键,也是难点。 我们调查发现,很多地区农村教师队伍问题丰要表现为两个方面:第一,教师数量呈现出结构性短缺;第二,教师队伍整体质量不高。农村教师数量结构性短缺包括(年龄、性别、学科等)不合理,代课教师较多等。
作者
袁桂林
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《中国教师》
2007年第8期18-19,共2页
Teacher’s Journal
关键词
农村中小学
教师问题
结构性短缺
教师队伍
教师数量
整体质量
农村地区
经费问题
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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