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关于初中教育分流的一些思考
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摘要
教育分流是指学校教育系统根据社会的需要与学生个人的意愿及现有条件,引导青少年学生有计划、分层次、按比例地分配到不同的渠道,让其分别接受不同类型、不同层次的教育,以培养社会发展所需要的各级各类人才的活动。近年来一些地方在初中学段内进行了普职教育分流的有益探索,很值得研究。
作者
陈金泉
机构地区
河北省冀州市职教中心
出处
《中国教师》
2007年第8期29-30,共2页
Teacher’s Journal
关键词
教育分流
初中
青少年学生
社会发展
教育系统
学校
学段
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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中国教师
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