期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新“两课”教学方法,使理论向信念转化

下载PDF

导出

摘要如何更有效地实施"两课"教学、提高教学水平和质量,始终是我们"两课"教学关注和思考的一个重要问题。创新"两课"教学方法,目的就是要使我们的"两课"教学实现由理论向信念的转化,使学生亲其师,信其道,帮助学生树立起科学的世界观、人生观和价值观。

作者刘美蓉

机构地区石河子大学商学院

出处《河北广播电视大学学报》 2007年第4期53-54,共2页 Journal of Hebei Radio & TV University

关键词 “两课”教学创新理论信念

分类号 G411 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王亚林.把创造教育引入两课教育[J].郑州工业高等专科学校学报,2002,18(1):51-53.
2岳增玲.浅析加强高职院校“两课”教学及意义[J].文教资料,2007(10):47-48.
3孟探宙.关于“两课”教学方法的探索[J].科技咨询导报,2007(14):235-235. 被引量：2
4庞明珍.从学生的学习态度中看“两课”教学方法的改革[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2003,25(z2):263-265.
5麻月明."两课"教学方法新探[J].雁北师范学院学报,2004,20(6):96-98.
6刘振霞.互动式教学模式在“两课”教学中的运用[J].山西高等学校社会科学学报,2004,16(10):125-126. 被引量：2
7任玙.对“两课”教学应用多媒体技术的思考[J].甘肃农业,2005(5):87-88.
8金钰.“两课”教学改革与课堂讲授的地位[J].丹东师专学报,2002(2):68-69. 被引量：3
9罗志发,胡耀南.努力改进“两课”教学方法[J].百色学院学报,2001,15(3):71-73.
10胡善菊,秦瑞霞,李万才,黄如意.高等医学院校政治经济学成绩分析与思考[J].文教资料,2007(6):19-21. 被引量：1

河北广播电视大学学报

2007年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部