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高职语文能力的构成
被引量:
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摘要
语文能力包括了听、说、读、写四种,这四种基本能力的发展其实是不平衡的,针对这种情况提出了高职语文发展语文能力要做到:一是听说重于读写;二是读写侧重应用、实用;三是要重视知识、态度与能力的和谐发展。只有正确处理了听、说、读、写的关系,才能达到语文能力提高这一目标。
作者
代利利
机构地区
长沙航空职业技术学院
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2007年第1期167-169,共3页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
关键词
高职语文能力
听说
读写
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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湖南医科大学学报(社会科学版)
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