创新思维与医学护理教育的创新思维培养

创新思维的实质是集中思维和发散思维的对立统一；是逻辑思维和直觉思维的对立统一；是抽象思维与形象思维的对立统一。要实现医学护理创新人才的培养目标，教师应注重设疑发散，鼓励学生多思善问，采用启发一发现教学法，鼓励和开展相关课外活动，注重非智力因素的作用，培养学生创造性思维。