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两年制硕士研究生教育的反思 被引量:3

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摘要 本文就两年制硕士研究生教育试点过程中存在的一些问题进行了深入分析,并就如何保证两年制硕士研究生教育质量提出了针对性建议。
出处 《科技信息》 2007年第22期7-7,共1页 Science & Technology Information
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