期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高线性代数课堂教学效果的研究与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文结合教学实践,从合理组织课堂教学、营造良好的课堂气氛两个方面对如何提高线性代数课堂教学效果进行了初步的探讨。
作者
孙绍权
机构地区
青岛科技大学理学院
出处
《科技信息》
2007年第22期158-158,共1页
Science & Technology Information
关键词
课堂教学
教学效果
课堂气氛
分类号
O151.2 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
卫彩霞,李海军.
教师如何营造良好的课堂气氛[J]
.珠算,2000(6):21-21.
被引量:3
2
蒋天林.
优化高中物理实验教学的案例分析[J]
.物理教师,2014,35(10):56-57.
被引量:1
3
刘得翠.
论良好的课堂气氛是提高初中数学学习效率的保证[J]
.软件(教学),2013(6):40-40.
4
杨素琴.
电磁学理论体系的探讨[J]
.太原师范学院学报(自然科学版),2003,2(4):46-48.
被引量:3
5
石新元.
关于高中数学教学的几点思考[J]
.新课程学习(下),2011(7):26-26.
被引量:2
6
卫彩霞,李海军.
怎样营造良好的课堂气氛[J]
.黑龙江珠算,2000(4):26-27.
7
王军.
新课程下的数学课堂应怎样组织教学[J]
.未来英才,2014(6):166-166.
8
杨爱华.
数学教学要营造良好的课堂气氛[J]
.中国教育技术装备,2010(4):45-45.
被引量:2
9
孙杰.
线性代数课堂教学最佳模式探索[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2009,25(7):3-4.
被引量:5
10
陈敏.
试论初中数学课堂小组合作学习的有效应用[J]
.新课程,2016,0(35):63-63.
被引量:1
科技信息
2007年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部