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高职“程序设计”课程教学改革研究 被引量:2

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摘要 本文根据作者的实际教学经验,从教学内容、教学手段、加强实践环节、改革考核方式及加强师资培养等几方面阐述了高职"程序设计"课程的教学改革。
出处 《科技信息》 2007年第22期229-229,共1页 Science & Technology Information
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