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打造精彩课堂的点睛之笔——评石桂花老师“1000以内数的认识”

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摘要有幸拜读了石桂花老师执教的“1000以内数的认识”，我感受颇多．石老师在教学中非常重视学生的数感培养，并力求体现“以学生发展为本”的教学理念，以数小棒、拨珠、写数为线，让学生估数、操作、验证，从直观到抽象，层层递进，由浅入深地掌握新知．我细细地咀嚼了每一个教学环节，认为有两处值得商榷——

作者王常花

机构地区湘潭市雨湖区风车坪学校

出处《湖南教育（数学教师）》 2007年第8期30-30,共1页

关键词 “以学生发展为本” 老师桂花课堂教学理念数感培养教学环节执教

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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湖南教育（数学教师）

2007年第8期

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