数学,孩子学习什么?——“表内除法(二)整理与复习”教学片段与思考
摘要
我在教学“表内除法（二）整理与复习”时，一直在思考：该让孩子们学习什么？
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1李雪莲.“表内除法”的整理与复习[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2012(7):3-5.
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2武丽丽.如何让学生积极参与数学学习的全过程[J].基础教育论坛,2013,0(Z2):81-82.
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3李雪莲.如何学习表内除法[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2014(4):3-5.
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4吴长顺.小学数学二年级下册“表内除法（一）”单元自测题[J].读写算（小学低年级）,2015,0(1).
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5曹祖恩.“表内除法（一）”教学建议[J].云南教育,2001,0(19):41-42.
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6张静.人教版小学数学二年级下册“解决问题”教材分析与教学建议[J].山东教育（小学刊）,2010(1):78-79.
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7郑洪亮.表内除法的巧算[J].小学生学习指导（低年级）,2017,0(4):24-24.
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8邓美荣.教你学习表内除法[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2010(3):3-4.
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9张敏.对“除法含义”教学的思考[J].中小学数学（小学版）,2014(3):47-48.
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10丁学明.小学数学二年级下册“表内除法(二)”单元自测题[J].读写算（小学低年级）,2016,0(3).
