作文导写:由“技术”走向“艺术”——湖南省2007年小学语文新课程习作教学研讨活动述评

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摘要一、习作内容贴近生活：让学生有话可写《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔、乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。这次习作研讨课，老师们注意从内容入手，紧扣孩子们的生活实际选材，让学生在习作中首先感到“我有东西写”。衡阳汪曲姬老师执教的主题作文《等待》，让学生回味日常生活中各种各样的“等待”经历，从而体验等待的内心感受；

作者余宪

机构地区湖南一师二附小

出处《湖南教育（语文教师）》 2007年第8期27-28,共2页

关键词习作内容教学研讨活动语文新课程作文湖南省《语文课程标准》学生实际述评

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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湖南教育（语文教师）

2007年第8期

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