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浅谈音乐教学中的美育渗透
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摘要
通过理解歌曲情感美、感受旋律节奏美、创造育人环境美三个方面阐述了美育在音乐教学中的渗透作用。
作者
李暑红
机构地区
广东韶关学院艺术系
出处
《湖南医科大学学报(社会科学版)》
2004年第4期215-216,共2页
Journal of Social Science of Hunan Medical University
关键词
音乐教学
情感美
节奏美
环境美
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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