怎样顺利完成从学生到老师的角色转换

二十一世纪呼唤高素质的医学人才，这对医学教育的师资力量也提出了更高的要求。作为师资队伍的新生血液。初次走上讲台的青年教师，如何在短期内完成从学生到教师角色的转换,适应新的角色和工作环境，保质保量完成教学任务。本文谈谈一些切身经历和体会。