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课程体系的步骤设计 被引量:1

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摘要 从确定培养目标、选择课程内容、建构课程结构、进行课程实施和保证课程评价等5方面分析了如何以“人才培养”为中心,构筑和完善课程体系,保证高校人才培养。
作者 徐建军 谭萍
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2005年第1期199-200,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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