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外语教学中目的语文化教学及跨文化意识的培养

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摘要 在外语教学中,目的语的文化导人及培养学生的跨文化意识一直为大多数外语教师所忽视。本文作者浅析了外语教学中文化导入的必要性和重要性及其文化导入的内容和原则。
作者 姜忠平
机构地区 邵阳学院
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2005年第1期239-240,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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