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从关联的角度解读习语

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摘要 从关联的角度阐述了习语的生成过程,习语并不是传统意义上的不可分割的统一体,绝大部分习语是可分析的。不论是可分析,还是不可分析习语。其意义构建过程,都是听话人对输科信息进行解码、推理、寻求最佳关联的过程。
作者 胡涛晖
出处 《湖南医科大学学报(社会科学版)》 2005年第2期148-149,共2页 Journal of Social Science of Hunan Medical University
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